Развитие речевого дыхания у детей с нарушением речи

30.10.2024

Дыхание выполняет очень важную функцию в жизнедеятельности ребенка с речевыми нарушениями. Речевое дыхание  это  основа звучащей речи, источник образования звуков и голоса. У детей со слаборазвитым  речевым дыханием нарушается   звукопроизношение и фонематический слух.

 Для коррекции дыхательных нарушений в ГБУСО «Буденновский КЦСОН» в отделении реабилитации детей  и подростков с ограниченными возможностями здоровья специалисты проводят  занятия по развитию речевого дыхания  с использованием  духовых музыкальных инструментов. Так к примеру дудочка  формирует не только речевое дыхание, но и фонематический слух, что немаловажно для развития речи. Губная гармошка используется для развития слухового восприятия и укрепления артикуляционного аппарата.  При коррекции правильного вдоха и выдоха при разговорной речи используется дыхательный тренажер аэробол. На занятиях дети с удовольствием занимаются на аэроболе. Поднимая шарик струей воздуха через тубочку, ребенок тренирует не только дыхание, но и зрительное восприятие, сосредоточенность, усидчивость. Чтобы закрепить дыхательные навыки  и умения на занятиях специалистами используется дыхательная  гимнастика, благодаря которой  ребенок   учится контролировать свое дыхание при звукопроизношении.

В результате занятий по развитию речевого дыхания у детей улучшается произношение, слоговая структура речи, происходит положительная  постановка звуков.

Пресс – Центр

ГБУСО Буденновский КЦСОН